Na terça-feira (26). é comemorado no Brasil o Dia Nacional do Surdo. E para marcar a data, 300 alunos das turmas das Emebs Glória da Silva Rocha Genovese (Vila Cristo) e Judith Almeida Curado Arruda (Cidade Nova), tiveram o privilégio de assistir ao lançamento do documentário “Surdez e a história da Ateal”, em exibição especial para convidados, em duas sessões no Moviecom do Maxi Shopping.
“Surdez e a história da Ateal” é uma produção do Grupo Novo Dia de Comunicação que trata, por meio de depoimentos de usuários e de suas famílias, a história da Associação Terapêutica de Estimulação Auditiva e Linguagem (Ateal), além de abordar os avanços nos métodos, tecnologias e legislação envolvidos com o tema. Todo o conteúdo é legendado em Português e com tradução em Língua Brasileira de Sinais (Libras), língua essa também abordada pelo documentário.
Um dos alunos da Emeb Glória Thales Gutierrez, do 4º ano B, teve uma grata surpresa em sua primeira ida ao cinema. “Gostei muito de ter vindo pela primeira vez ao cinema e assistir a um filme que fala da Ateal, onde eu passo por consultas com meu médico de ouvido”, comemorou o pequeno, de dez anos.
Para receber a entrada na sala de cinema e o kit lanche, fornecidos pela produção, cada criança tinha de apresentar uma palavra que conhecesse em Libras. A aluna Camilly Almeida, de dez anos, da Emeb Glória, escolheu a palavra “oi”. “Escolhi dizer ‘oi’, pois se comunicar é algo muito importante, principalmente de uma forma que seja inclusiva e respeitosa com quem é diferente da gente”.
A gestora de Educação, Vastí Ferrari Marques, ressaltou a importância da atividade e a relevância do tema abordado pelo documentário. “Na perspectiva da Educação Inclusiva, as escolas são os ambientes que nos ensinam a viver em sociedade. O contato com os colegas ensina as crianças a se integrar, socializar e comunicar, e isso vale tanto para a criança que tem deficiência, quanto para aquela que não tem. E é nessa perspectiva que atuam as instituições parceiras, como a Ateal, que vêm desempenhando dentro da escola este papel fundamental de integração e de inclusão das nossas crianças”.
